Đề cương ôn tập học kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 8

Nội dung text: Đề cương ôn tập học kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 8

1. Đề cương ôn thi GDCD lớp 8 học kì 2 I. Trắc nghiệm: Câu 1: Em đồng ý với ý kiến nào khi nói về phòng chống tệ nạn xã hội: A. Dùng thử ma tuý một lần cũng không sao. B. Hút thuốc lá không có hại vì đó không phải là ma tuý. C. Tích cực học tập, lao động, hoạt động học tập sẽ giúp ta tránh xa tệ nạn xã hội. D. Thấy người buôn ma tuý thì lờ đi, coi như không biết. Câu 2: HIV lây truyền qua các con đường nào nào sau đây? A. Ho, hắt hơi. B. Mẹ truyền sang con C. Muỗi đốt. D. Dùng chung bát đũa. Câu 3: Theo em chất nào sau đây có thể gây tai nạn nguy hiểm cho con người? A. Bom, mìn, đạn, pháo. B. Kim loại thường. C, Nước ngọt có ga. D. Lương thực, thực phẩm. Câu 4: Từ ngày thành lập nước đến nay, nước ta đã ban hành mấy bản hiến pháp? A. 3 bản hiến pháp B. 4 bản hiến pháp C. 5 bản hiến pháp D. 6 bản hiến pháp
2. Câu 5: Hành vi tôn trọng tài sản của mình và của người khác: A. Người giữ xe có quyền sử dụng chiếc xe mình đang nhận giữ. B. Đem tiền lương của mình đi đánh bạc. C. Sử dụng tài sản công không đúng mục đích. D. Nhặt được của rơi đem trả lại cho người đã mất hoặc đem đến nộp cho cơ quan chức năng. Câu 6: Biểu hiện của phòng chống tệ nạn xã hội là A. Tham gia bài bạc, uống rượu. B. Bị lôi kéo vào tệ nạn xã hội. C. Có người dụ dỗ, lôi kéo làm việc xấu không nghe. D. Tham gia đua xe máy. Câu 7: Phương tiện giao thông nào sau đây không gây ô nhiễm môi trường: A. Xe gắn máy B. Tàu hỏa C. Xe ô tô. D. Xe đạp Câu 8: Nếu tình cờ phát hiện có kẻ buôn bán ma túy, theo em cách ứng xử nào sau đây là phù hợp nhất: A. Lờ đi coi như không biết đều tránh bị trả thù. B. Không làm gì vì đây là việc làm quá sức đối với học sinh lớp 8. C. Báo ngay cho cha mẹ. thầy cô giáo hoặc người có trách nhiệm biết. D. Bí mật theo dõi hành vi của bọn tội phạm.
3. Câu 9: Hãy điền vào chỗ trống để làm rõ một số khái niệm hoặc câu ca dao tục ngữ sau: a. HIV là gây suy giảm miễn dịch ở người. AIDS là , thể hiện khác nhau. con người. b. Pháp luật là các , có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bằng các biện pháp Câu 10: Ghép nội dung ở cột A với cột B sao cho hợp lí: Cột A Cột B Ghép 1 ghép 1.Phát biểu trong cuộc họp ở khu phố. a. Quyền sở hữu tài sản với 2. Nam sử dụng xe đạp mẹ tặng để đi 2 ghép b. Quyền khiếu nại học. với 3. Đề nghị khu phố phá bỏ hàng rào ở 3 ghép c. Tự do ngôn luận sân nhà trẻ. với 4. Công an bắt kẻ lấy trộm dây điện d. Bảo vệ tài sản công 4 ghép thoại của nhà ông H. dân với Câu 11: Hãy ghép một ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho đúng: Cột A Cột B Ghép
4. A. Nghĩa vụ tôn trọng tài 1. Học sinh thảo luận bàn biện pháp A ghép với sản người khác. giữ gìn vệ sinh trường lớp. B. Hiến pháp nước cộng 2. Nhặt được ví tiền trả lại người B ghép hòa xã hội chủ nghĩa mất. với . Việt Nam C. Pháp luật nước cộng 3. Công an sử dụng vũ khí để trấn C ghép hòa xã hội chủ nghĩa áp tội phạm. với . Việt Nam. 4. Mang tính quy phạm phổ D. Quyền tự do ngôn D ghép biến,tính xác định chặt chẽ và tính luận với . cưỡng chế. 5. Do quốc hội xây dựng theo trình tự, thủ tục đặc biệt. II. Tự luận: Câu 1: Em hiểu thế nào là quyền tố cáo của công dân? Nêu tầm quan trọng và ý nghĩa của quyền khiếu nại và tố cáo? Câu 2: Pháp luật là gì? Em hãy nêu bản chất và vai trò của pháp luật nước CHXHXN Việt Nam? Câu 3: Khi thấy bạn mình lấy trộm đồ dùng và tiền của một người khác em sẽ làm gì? Theo em bạn đã vi phạm quyền gì của công dân? Câu 4: Thế nào là quyền tự do ngôn luận? Cho 2 ví dụ về quyền tự do ngôn luận? Câu 5: Hiến pháp là gì? Bản thân em phải làm gì để thực hiện sống và làm theo hiến pháp? Câu 6: Theo em, đạo đức và pháp luật khác nhau như thế nào?
5. Câu 7: Thế nào là tệ nạn xã hội? Em hãy cho 4 nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội? Câu 8: Theo em HIV/AIDS có tác hại như thế nào đối vơí con người và xã hội? Bản thân em phải làm gì để phòng chống HIV/AIDS? Câu 9: Công dân có nghĩa vụ như thế nào trong việc tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng? Câu 10: Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có nội quy? Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện? Nếu không có nội quy trường học sẽ ra sao? Giải thích vì sao mọi công dân phải chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật? Câu 11: Vận dụng kiến thức bài: HIV/AIDS để xử lí tình huống sau: Hiền rủ Thủy đến nhà Huệ chơi nhân ngày sinh nhật của Huệ. Thủy nói: “cậu không biết là chị của Huệ bị ốm à? Người ta nói chị ấy bị AIDS. Tớ sợ lắm, nhỡ bị lây thì chết, tớ không đến đâu!” H: - Em có đồng tình với Thủy không? Vì sao? - Nếu em là Hiền, trong trường hợp đó em sẽ làm gì? Câu 12: Cho tình huống: H nhặt được một túi xách nhỏ trong đó có tiền, một giấy chứng mimh nhân dân mang tên Nguyễn Văn Hà và các giấy tờ khác. Do đánh mất tiền học phí, H đã vất giấy chưng minh nhân dân và các giấy tờ, chỉ giữ lại tiền. H: H hành động như vậy là đúng hay sai? vì sao? H: Nếu em là H, em sẽ hành động như thế nào? Câu 13: Tình huống:
6. B là một Hs chậm tiến,B thường xuyên vi phạm nội quy nhà trường như đi học muộn không làm bài tập, mất trật tự trong giờ học đôi khi còn đánh nhau trong trường. Theo em,ai có quyền xử vi phạm cửa B? Căn cứ để xử lí các vi phạm đó? Trong hành vi trên hành vi nào là vi phạm pháp luật. Hành vi nào vi phạm kỉ luật?