Đề kiểm tra giữa kì I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - Đỗ Thị Ngọc Dung (Có đáp án)

Phần I. Đọc – hiểu (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

BỨC TRANH TUYỆT VỜI

Một họa sĩ suốt đời mơ ước vẽ một bức tranh đẹp nhất trần gian. Ông đến hỏi một giáo sỹ để biết được điều gì đẹp nhất. Vị giáo sỹ trả lời: “Tôi nghĩ điều đẹp nhất trần gian là niềm tin, vì niềm tin nâng cao giá trị con người.”

Họa sỹ cũng đặt câu hỏi với một cô gái và được trả lời: “Tình yêu là điều đẹp nhất trần gian, bởi tình yêu làm cho điều bé nhỏ trở nên quan trọng, cuộc sống sẽ nhàm chán biết bao nếu không có tình yêu”.

Cuối cùng họa sỹ gặp một người lính mới từ trận mạc về. Được hỏi, người lính trả lời: “Hòa bình là cái đẹp nhất trần gian, ở đâu có hòa bình, ở đó có cái đẹp”.

Họa sỹ tự hỏi mình: “Làm sao tôi có thể vẽ cùng một lúc niềm tin, hòa bình và tình yêu?”

Khi trở về ngôi nhà thân yêu của mình, thấy ánh mắt chờ đợi của các con, nụ cười dịu dàng của vợ, họa sỹ đã hiểu thế nào là điều đẹp nhất trần gian. Sau khi hoàn thành tác phẩm, ông đặt tên cho nó là “Gia đình”.

(Theo Phép màu nhiệm của đời, NXB Trẻ, 2004)

Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Câu 2 (1,0 điểm). Nội dung chính của văn bản trên là gì?

Câu 3 (1,5 điểm). Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu sau: Khi trở về ngôi nhà thân yêu của mình, thấy ánh mắt chờ đợi của các con, nụ cười dịu dàng của vợ, họa sỹ đã hiểu thế nào là điều đẹp nhất trần gian.

Câu 4 (1,0 điểm). Văn bản trên đã gửi đến chúng ta những thông điệp nào?

docx 4 trang Lưu Chiến 08/07/2024 240
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa kì I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - Đỗ Thị Ngọc Dung (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_giua_ki_i_mon_ngu_van_lop_8_nam_hoc_2022_2023_do.docx

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - Đỗ Thị Ngọc Dung (Có đáp án)

  1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN 8 Năm học 2022-2023 Mức độ cần đạt Tổng Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng số - Ngữ liệu: văn bản - Nhận diện - Khái quát - Bày tỏ ý truyện, văn bản thơ, thểloại/phương chủ đề/nội kiến về quan văn bản nghpị luận thức biểu dung chính của điểm/ tư tưởng/ đạt/ngôi kể đoạn trích/ văn tình cảm/ thái - Tiêu chí lựa chọn ngữ của đoạn bản. độ của tác giả liệu: trích/văn bản. - Hiểu được ý thể hiện trong nghĩa của chi đoạn trích/ văn + 01 đoạn trích/ văn tiết/ hình ảnh/ bản bản hoàn chỉnh. câu văn/câu Rút ra thông + Nguồn ngữ liệu thơ, trong điệp/ bài học từ ngoài chương trình đoạn trích/ văn đoạn trích/ văn SGK Ngữ văn bậc bản. bản. THCS. Hiểu được tác dụng/ hiệu quả của việc sử dụng thể loại/ I. Đọc hiểu (4,0 điểm) phương thức biểu đạt/ ngôi kể/biện pháp tu từ trong đoạn trích/ văn bản. Số câu 1 2 1 4 Số điểm 0,5 2,5 1,0 4,0 Tổng Tỉ lệ 5% 25% 10% 40% Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm Viết bài văn Số câu 1 1 Tổng Số điểm 6,0 6,0 II. Làm văn (6,0 điểm) Tỉ lệ 60% 60% Số câu 1 2 2 5 Số điểm 0,5 2,5 7,0 10,0 Tỉ lệ 5% 25% 70% 100% Tổng cộng NGƯỜI RA ĐỀ TỔ CM BAN GIÁM HIỆU Đỗ Thị Ngọc Dung Nguyễn Thị Thùy Nguyễn Thị Chà
  2. UBND QUẬN HỒNG BÀNG TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I. NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn Ngữ văn 8 (Thời gian 90 phút; không kể thời gian giao đề) Phần I. Đọc – hiểu (4,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: BỨC TRANH TUYỆT VỜI Một họa sĩ suốt đời mơ ước vẽ một bức tranh đẹp nhất trần gian. Ông đến hỏi một giáo sỹ để biết được điều gì đẹp nhất. Vị giáo sỹ trả lời: “Tôi nghĩ điều đẹp nhất trần gian là niềm tin, vì niềm tin nâng cao giá trị con người.” Họa sỹ cũng đặt câu hỏi với một cô gái và được trả lời: “Tình yêu là điều đẹp nhất trần gian, bởi tình yêu làm cho điều bé nhỏ trở nên quan trọng, cuộc sống sẽ nhàm chán biết bao nếu không có tình yêu”. Cuối cùng họa sỹ gặp một người lính mới từ trận mạc về. Được hỏi, người lính trả lời: “Hòa bình là cái đẹp nhất trần gian, ở đâu có hòa bình, ở đó có cái đẹp”. Họa sỹ tự hỏi mình: “Làm sao tôi có thể vẽ cùng một lúc niềm tin, hòa bình và tình yêu?” Khi trở về ngôi nhà thân yêu của mình, thấy ánh mắt chờ đợi của các con, nụ cười dịu dàng của vợ, họa sỹ đã hiểu thế nào là điều đẹp nhất trần gian. Sau khi hoàn thành tác phẩm, ông đặt tên cho nó là “Gia đình”. (Theo Phép màu nhiệm của đời, NXB Trẻ, 2004) Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2 (1,0 điểm). Nội dung chính của văn bản trên là gì? Câu 3 (1,5 điểm). Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu sau: Khi trở về ngôi nhà thân yêu của mình, thấy ánh mắt chờ đợi của các con, nụ cười dịu dàng của vợ, họa sỹ đã hiểu thế nào là điều đẹp nhất trần gian. Câu 4 (1,0 điểm). Văn bản trên đã gửi đến chúng ta những thông điệp nào? Phần II. Làm văn (6,0 điểm) Câu 1 (6,0 điểm). Viết bài văn kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với mẹ. - Hết đề -
  3. UBND QUẬN HỒNG BÀNG TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: NGỮ VĂN 8 Phần I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Câu Yêu cầu cần đạt Điểm Câu 1 - Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 0,5 Câu 2 - Nội dung của đoạn trích: Câu chuyện của một người họa sĩ với 1,0 mơ ước vẽ một bức tranh đẹp nhất trần gian và cuối cùng ông nhận ra Gia đình chính là tác phẩm nghệ thuật tuyệt vời nhất của cuộc sống. Câu 3 * Biện pháp tu từ: Liệt kê: ánh mắt chờ đợi của các con, nụ cười 0,5 dịu dàng của vợ. * Hiệu quả: - Làm cho câu văn thêm sinh động, gợi cảm, tạo nhịp điệu, gây 1,0 ấn tượng với người đọc người nghe. - Diễn tả đầy đủ, cụ thể niềm hạnh phúc, điều đẹp nhất trần gian mà người họa sĩ cảm nhận được không hề xa vời mà vô cùng gần gũi ngay trong chính ngôi nhà thân yêu của mình. - Thể hiện thái độ yêu thương, trân trọng, nâng niu gia đình của tác giả. 4 Thông điệp: - Tình cảm gia đình là tình cảm thiêng liêng, cao quý có ý nghĩa 1,0 to lớn đối với cuộc đời mỗi con người, - Gia đình chính là điểm tựa tinh thần vô cùng vững chãi, đem lại bình yên và hạnh phúc cho mỗi chúng ta. - Trân trọng tình cảm gia đình, yêu thương, quan tâm, chăm sóc đến những người thân trong gia đình. - Phê phán những người sống thờ ơ, vô trách nhiệm với gia đình . Học sinh có thể đưa ra những thông điệp khác nhưng cần phải phù hợp với nội dung đoạn trích. Giáo viên linh hoạt cho điểm Phần II. LÀM VĂN (6,0 điểm) A. Yêu cầu về hình thức, kĩ năng - Viết đúng kiểu bài văn tự sự 0,5 - Bố cục bài viết rõ ràng - Câu chữ viết đúng văn phạm, diễn đạt trôi chảy - Lời văn trong sáng, cảm xúc chân thành, sâu sắc B. Yêu cầu về nội dung, kiến thức I. Mở bài
  4. - Giới thiệu về một kỉ niệm đáng nhớ nhất của em với mẹ 0,5 - Cảm xúc ban đầu II. Thân bài 1,0 1. Giới thiệu về mẹ: Những nét tiêu biểu về ngoại hình, tính cách. 2. Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện 1 + Thời gian, không gian cụ thể 0,5 3. Diễn biến của câu chuyện + Sự việc mở đầu + Các sự việc nối tiếp 2,5 + Sự việc kết thúc III. Kết bài - Bài học rút ra từ câu chuyện 0,5 - Suy nghĩ, cảm xúc của người kể về câu chuyện * Lưu ý: HS sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong quá trình kể các sự việc sao cho hợp lí. * Sáng tạo: - Cách mở bài, kết bài 0,5 - Cách tổ chức, sắp xếp các sự việc sáng tạo, ấn tượng, hấp dẫn. - Hết -